• Contenu :
    • Élaborer une stratégie évaluative en protection de l’enfance porteuse de sens: apports cliniques et psycho-dynamiques pour l’évaluation des situations de danger.

    • Bien comprendre le cadre méthodologie

    • Utiliser un référentiel: à partir de divers exemples dont un focus sur le cadre national de référence pour l’évaluation globale de la situation des enfants en danger ou risque de danger de la Haute Autorité de Santé.

  • Organisateur : L’école de la protection de l’enfance
  • En présentiel : la formation a lieu  dans les locaux de USIC, 18 rue de Varenne, Paris 7ème

    En distanciel : la formation se déroule en direct via l’application Zoom

  • Horaires : 10h00-13h00 / 14h30-17h30

>> Pour s’inscrire