Pourquoi et comment à l’aune de la théorie de l’attachement
PROGRAMME et INSCRIPTION
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Étude de ce que disent les anciens mineurs confiés de leur vécu du placement, en particulier sur le plan affectif, sur les relations avec les professionnels qui les ont accompagnés.
Retour sur les bases de la théorie de l’attachement : Ce qu’elle nous apprend sur le besoins de sécurité affective de l’enfant pour son bon développement, les manifestations et les effets des attachements insécures.
Quels enseignements pour les pratiques ?
Comment revisiter la relation éducative en tenant compte des besoins des jeunes, et à la lumière de la théorie de l’attachement ? Après la “Bonne distance” la “Juste proximité” ?…Au delà des formules toutes faites, comment laisser place plus simplement à la spontanéité dans la relation éducative, à l’affection, dans une dimension sécurisante pour l’enfant ?
>> Secrétariat de l’École de la protection de l’enfance – SARL L’Action Sociale, société d’édition, de
formation et d’événementiel. 11 bis rue de la Planche 75007 Paris – Tél : 01 53 10 24 10
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