Le domaine de la protection de l’enfance est traversé par de nombreux questionnements sur l’enfant, ses droits, ses intérêts supérieurs et ses besoins fondamentaux. Les lois ont évolué, au fil des découvertes actualisées sur le développement de l’enfant. Elles nous invitent à intégrer que la compréhension de ses besoins fondamentaux, et en particulier le méta besoin de sécurité, constitue une clé incontournable et essentielle dans la lecture des signaux qu’il nous envoie.

Objectif

Utiliser la théorie de l’attachement comme guide de lecture des situations rencontrées dans un contexte de protection de l’enfance.

 

 

  • Organisateur : Institut de la Parentalité
  • Lieu : Distanciel Zoom ou Teams
  • Durée : 4.5 jours
  • Dates :

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